Лабораторная система с использованием нескольких источников энергии, предназначенная для преподавания и научных исследований в университетах

Поделиться:

Лабораторная система с использованием нескольких источников энергии, предназначенная для преподавания и научных исследований в университетах

Вступление

Недавно мы завершили отгрузку полного комплекта мульти--экспериментальная система получения дополнительной энергии от источника для университетской энергетики лаборатории энергетического машиностроения. Это комплексное лабораторное оборудование включает солнечные панели, фазные изменение экспериментальных установок для накопления энергии,Устройство для водовоздушных теплообменников, изолированный накопитель горячей водырезервуары ge, теплообменники, циркуляционные водяные насосы и системы сбора и управления данными, поддерживающие комплексное обучение и исследования в области возобновляемых источников энергии и мульти--проекты энергетического взаимодействия.

Лабораторная система с использованием нескольких источников энергии, предназначенная для преподавания и научных исследований в университетах

 

Среди этих основных модулей - R306Устройство для водовоздушных теплообменников выделяется как ключевое учение исследовательский блок. Это позволяет переключаться между режимами работы теплового насоса с воздушным, водяным и почвенным источниками на одном стенде, обеспечивая интуитивно понятную демонстрацию термодинамического цикла и измеряемую теплоотдачу данные о производительности насоса для инженерной термодинамики, принципа охлаждения и теплоснабжения курсы по насосной технике.

Что такое Wтеплообменное устройство типа воздух-воздух?

Лабораторная система с использованием нескольких источников энергии, предназначенная для преподавания и научных исследований в университетах

 

ТоУстройство для водовоздушных теплообменников следует принципу испарения компрессионный холодильный цикл. В соответствии со вторым законом термодинамики, он потребляет электроэнергию для извлечения тепла из трех различных источников низкого давления. температурные источники тепла: окружающий воздух, водная среда и почва, затем передают тепловую энергию высокому температурные стороны для реализации функции нагрева.

 

Система адаптируется к окружающей среде экологически чистый хладагент R134a с нулевым содержанием ODP, не повреждающий озоновый слой атмосферы. Основные компоненты системы циркуляции выставлены и аккуратно расположены на экспериментальном столе. Пользователи могут визуально наблюдать за полным нагревом рабочий контур насоса. Множество датчиков регистрируют реальные временные данные включают давление хладагента, температуру, расход, температуру воды и мощность компрессора, чтобы учащиеся могли выполнить количественный расчет и сравнительный анализ, а не только качественную демонстрацию.

 

Отличается от одиночного источник экспериментальных устройств с тепловым насосом, этот стенд обеспечивает быструю работу переключение режимов осуществляется с помощью групп клапанов. Операторы могут переключаться между режимами подачи воздуха источник, вода источник и почва источник тепла режимы накачки без изменения конфигурации оборудования, что значительно расширяет возможности проведения экспериментов в университетских лабораториях.

Основной состав и технические характеристики водовоздушных теплообменников R306

Экспериментальная платформа состоит из контура циркуляции хладагента, нескольких-испаритель источника в сборе, конденсаторный блок, регулируемые электронагревательные модули, измерительные приборы и человеческий фактор панель управления машиной.

Лабораторная система с использованием нескольких источников энергии, предназначенная для преподавания и научных исследований в университетах

 

 

Параметр

Спецификация

Операционная среда

0 °C < Температура < 100 °C

Номинальная мощность компрессора

276 Вт (в условиях ASHRAE-LBP)

Холодопроизводительность

304,8 Вт (в условиях ASHRAE-LBP)

Хладагент

R134a (красный)

Заправка хладагента

1 кг

Зона теплопередачи при конденсации

0,47 м2

Зона теплопередачи от воздушного источника

4,5 м2

Зона теплопередачи от источника воды

0,47 м2

Зона теплопередачи грунта

1,8 м2

Максимальная температура воды на выходе

75 °C

Расширительный клапан

Термостатический расширительный клапан

Манометр (со стороны низкого давления)

от -1 до 16 бар

Манометр (со стороны высокого давления)

от -1 до 35 бар

Расходомер хладагента

От 0 до 2,6 л/мин

Расходомер охлаждающей воды

От 0 до 5 л/мин

Расходомер охлажденной воды

От 0 до 5 л/мин

Термопара

Тип T; разрешение 0,1 °C

Источник питания

220 В, 50 Гц, однофазный

Общая мощность

800 Вт

Рабочий шум

≤ 50 дБ

Вес

Прибл. 59 кг

Размеры (Д × Ш × В)

1300 мм × 650 мм × 500 мм

Автономное электрическое отопление (источник воды)

От 0 до 2000 Вт (регулируется)

Дополнительная электрическая мощность обогрева (почвенный источник)

От 0 до 1200 Вт (регулируется)

Объем резервуара для воды

2 бака по 60 л каждый

 

Доступные учебные и исследовательские эксперименты

Предназначен для использования в энергетике и специальности в области энергетики, машиностроения и охраны окружающей среды в строительстве,Устройство для водовоздушных теплообменников поддерживает полный набор стандартных экспериментов:

  1. Измерение коэффициента нагрева компрессора COPH при различных источниках тепла
  2. Сравнение фактического цикла охлаждения с идеальным теоретическим циклом, рисунок P-h (давление диаграмма энтальпии)
  3. Влияние воды температура на входе источника при нагреве производительность нагрева насоса
  4. Исследование влияния степени сжатия на тепловыделение эффективность насосной системы
  5. Жара проверка кривой производительности насоса при различных температурах испарения и конденсации
  6. Почва источник тепла проверка работоспособности насоса и эксперимент по тепловому балансу грунта

Лабораторная система с использованием нескольких источников энергии, предназначенная для преподавания и научных исследований в университетах

 

Учащиеся могут записывать данные о давлении, температуре, расходе и мощности, выполнять расчеты по формуле, сравнивать различия в производительности между режимами подачи воздуха / воды / почвы и углублять понимание обратного цикла Карно, испарителя принципы теплопередачи конденсатора и использования возобновляемого тепла.

Ключевые моменты при ВыбореУстройство для водовоздушных теплообменников

При покупкеУстройство для водовоздушных теплообменников что касается университетских лабораторий, сосредоточьтесь на этих практических факторах:

  1. Много-возможность переключения источника:Убедитесь, что оборудование поддерживает подачу воздуха источник, вода источник и почва переключение режима источника осуществляется только с помощью клапана, избегайте ручного переключения компонентов.-собрание.
  2. Полнота измерений:Проверьте реальность параметры, измеряемые во времени: давление/температура/расход хладагента, вода боковая температура и расход, мощность компрессора для поддержки количественной обработки данных.
  3. Механизм защиты безопасности:Высокий снижение давления выключен, компрессор выключен защита от тепловых и электрических перегрузок необходима учащимся действовали учебные лаборатории.
  4. Выбор хладагента:Отдавайте предпочтение экологически чистому R134a с нулевым содержанием озона потенциал истощения.
  5. Услуги поставщика:Требуется предварительная заводская подготовка-тест, включенный ввод объекта в эксплуатацию, обучение оператора, полный комплект документов по руководству экспериментом и длительный срочное техническое обслуживание.

Интегрированный Мульти--пример поставки дополнительной энергетической системы из источника

Это обеспечило мульти-исходное дополнительное экспериментальное решение сочетает в себеУстройство для водовоздушных теплообменников с блоком моделирования солнечной панели, фаза замените экспериментальную систему накопления энергии, изолированный резервуар для хранения воды, теплообменники, циркуляционные водяные насосы и единую систему управления сбором данных.

Все оборудование поставляется с протоколами испытаний, руководствами по эксплуатации и руководящими документами по экспериментам. Наша техническая команда предоставляет услуги по монтажу на объекте, вводу в эксплуатацию и обучению преподавателей.

Лабораторная система с использованием нескольких источников энергии, предназначенная для преподавания и научных исследований в университетах

 

Лабораторная система с использованием нескольких источников энергии, предназначенная для преподавания и научных исследований в университетах

Запросите Ваше индивидуальное лабораторное решение

Каждая университетская лаборатория имеет свои требования к учебной программе, площади помещения и исследовательским целям. Многопрофильная-экспериментальная система с дополнительным источником энергии может быть гибко сконфигурирована. Вы можете выбрать автономныйУстройство для водовоздушных теплообменников, или построить полнофункциональную интегрированную лабораторную платформу, совместимую с солнечной, фазовой измените модули хранения и сбора данных.

 

Укажите требования к вашей лаборатории, включая цели экспериментов, состояние площадки и состояние электроснабжения. Наша команда инженеров предоставит индивидуальное техническое предложение и расценки.

 

 

 

Предыдущие:

Экспериментальная установка с парокомпрессионным холодильным циклом для учебных лабораторий

Далее:

Технические характеристики принципа работы дозвуковой аэродинамической трубы и руководство по покупке для лабораторного обучения и исследований